Ci siamo!

E’ finalmente arrivato il giorno dell’inaugurazione del mio blog!
Durante le prime settimane, da lunedì a venerdì, leggerò tutti i vostri commenti prima di pubblicarli, per verificare che siano conformi al regolamento del blog.
Ed ora tocca a voi! Aspetto con impazienza tutte le vostre opinioni!
Alle vostre tastiere! Pronti? Via!

 

 

Prove invalsi

Servizio Nazionale di Valutazione 2008-2009

A seguito delle Direttive n° 74 – n° 75 del Ministro dell’Istruzione, Università e Ricerca (Gelmini), l’INVALSI ha chiesto ad alcuni autorevoli esperti di riflettere sulle modalità per dare attuazione alle direttive stesse.

Il gruppo è costituito dal prof. Daniele Checchi, dal prof. Andrea Ichino e dal prof. Giorgio Vittadini.

Il lavoro del gruppo è riportato nel documento allegato, di cui è disponibile anche una sintesi in slide.

L’INVALSI utilizzerà questo documento come base per la predisposizione del suo piano di lavoro per il prossimo triennio.

 

 

Marzo 29, 2009 a 3:52 pm

io sono un alunno che dovrà fare questa prova e per me è una stupidagine, ho visto le prime prove che hanno fatto e sinceramente io non le so fare, sono cose che sanno solo alle superiori

Aprile 29, 2009 a 6:58 pm

Qualcuno può darmi una risposta? Come è possibile “valutare il valore aggiunto,fornito dalla scuola,in termini di accrescimento dei livelli di apprendimento degli alunni” ,se ,per ogni classe,verranno estratti a sorte i bambini ai quali somministrare queste prove,e solo 5 o 6 tra quelli estratti hanno buone capacità,mentre gli altri incontrano difficoltà e necessitano dell’input da parte dell’insegnante? quindi nn si avra’ una valutazione obiettiva e reale della situazione.Anche se nn condivido l’utilità di queste prove(migliaia di euro che potevano essere spesi in altri modi!!!),ritengo che sarebbe stato più utile il coinvolgimento dell’intera classe.

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Ritenete che le prove somministrate fossero calibrate all'età e al percorso di studio effettuato durante il corso dell'anno?